Roteiro
de Estudo para a Atividade Avaliativa de português
5º ano A e B
Data da Avaliação:
26/04/2017
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O QUE ESTUDAR ?
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DEVERÁ SER CAPAZ DE ?
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PODE ESTUDAR EM ?
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Uso de tem e têm,
vem e vêm(folha xerocada)
Uso dos porquês(folha xerocada e livro, p. 60 a 68, 273, 274.
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Os sinais de
pontuação(folha xerocada e livro,p. 53 a 58,272, 273
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Reportagem(
registro do caderno)
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Variedades
linguísticas: Linguagem formal e informal e gíria ( folha xerocada e livro,p.
94 a 100
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Sentido figurado,
denotativo e conotativo(folha xerocada)
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Oxítona, paroxítona
e proparoxítona. Folha xerocada e livro, p. 101 a 107
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Saber empregar o uso
dos verbos ter e vir.
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Empregar corretamente
o uso dos porquês.
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Saber o que é lead,
corpo e manchete da reportagem.
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Compreender linguagem
formal, informal e gíria
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Identificar os sentidos
nas figurado nas frases, compreendendo denotativo e conotativo.
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Compreender o uso dos
sinais de pontuação
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Saber classificar as
palavras em oxítona, paroxítona e proparoxítona.
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Caderno e livro didático
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CABE A
TODOS ZELAR PELO DIREITO DE APRENDER
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