Trabalho de ciências

TRABALHO DE: Ciências

DATA DA ENTREGA:  22  /  09  /2016

VALOR: 3.0 pontos

OBJETIVO: Compreender a reprodução humana.

O QUE PESQUISAR	ONDE PESQUISAR	COMO REGISTRAR
1.     DEFINA o que é  puberdade 2.     RELATE quando inicia-se a puberdade   3.     DESCREVA as alterações físicas que a puberdade traz no corpo da menina e do menino. ILUSTRE 4.     DESCREVA como é formado o sistema reprodutor feminino. ILUSTRE 5.     DESCREVA como é formado o sistema reprodutor masculino. ILUSTRE 6.     EXPLIQUE a função do cordão umbilical. 7.     CITE  um princípio Bíblico que melhor se adeque a este trabalho. JUSTIFIQUE.	http://www.paisefilhos.pt/index. php/gravidez/gestacao/201-cordumbilical-o-cordque-dida http://endocrinologiapiracicaba.com.br/ endocrinologia/puberdade http://www.todabiologia.com/ anatomia/sistema_reprodutor_ feminino.htm	§ No caderno de ciências. § Faça uma capa. § Copiar as perguntas § Registrar as respostas completas, de forma clara e objetiva. § Registrar as fontes de onde foram retiradas as informações da pesquisa.

Trabalho de História

TRABALHO DE: história

DATA DA ENTREGA:  13  / 09  / 2016

VALOR: 3 pontos

OBJETIVOS: Identificar as construções públicas em Brasília e sua importância.

O QUE PESQUISAR	ONDE PESQUISAR	COMO REGISTRAR
1.    RELATE se Brasília é considerada patrimônio cultural da humanidade. JUSTIFIQUE. 2.    DESCREVA qual presidente foi responsável pela construção de Brasília. 3.    ILUSTRE, IDENTIFIQUE e EXPLIQUE a utilização de cada um: O Palácio do Planalto, o Congresso Nacional, a Esplanada dos Ministérios. 4.      EXPLIQUE o que foi o Plano de Metas, posto em prática no governo de Juscelino Kubitschek. 5.      CITE quem foi o responsável Pelo Plano Piloto. EXPLIQUE-O e ILUSTRE. 6.      LEIA e COLE em seu trabalho a carta- renúncia de Jânio Quadros. 7.      ESCREVA um Princípio Bíblico que melhor se adeque ao seu trabalho. JUSTIFIQUE	http://www4.planalto.gov.br/ http://wbrasilia.com/esplanada dosministerios.htm http://www2.planalto.gov.br/ http://www.suapesquisa.com/religiaosociais /congresso_nacional.htm http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/plano-de-metas/ http://www.museuvirtualbrasilia.org.br /PT/plano_piloto.html http://www.recantodasletras.com.br /cartas/855183	§ No caderno de história § FAZER uma capa criativa e contextualizada. § COPIAR as perguntas e Registrar as respostas de forma clara e objetiva. · REGISTRAR as fontes de onde foram retiradas as informações da pesquisa

CABE A TODOS ZELAR PELO DIREITO DE APRENDER