trabalho dos pratos típicos mineiros.

 Esta foi a primeira receita que recebi:
Broa cremosa. Hummm!!!
Parabéns Keila e Aline! Mãe e filha na cozinha. Além da aprendizagem, um gostoso momento de comunhão. Tenho certeza que foi especial!!!!
Vocês brilharam!
Agradeço a participação. Beijocas da profe!!!!

Hummmm... não vejo a hora de experimentar!!

Avaliação dos cadernos

               Boa noite, meus queridos!!
Semana que vem começará a avaliação dos cadernos, e nesta etapa, valerá 3.0 pontos.
Então não esqueçam de conferir se o seu caderno está completo (organizado, com capricho, margem,  cabeçalhos, registros e atividades).

Amo vocês!!!!

Para casa avaliativo de geografia

Título do trabalho: Pratos típicos de Minas Gerais
REGISTRE sua pesquisa no caderno de geografia. (Faça capa, margem, ilustre)
OBJETIVO: CONHECER a culinária mineira
VALOR: 3.0 pontos

PESQUISE em jornais, revistas e internet a origem e outras informações dos pratos típicos de Minas Gerais.(OBS: nesta parte podem ser colagens de revistas ou impressões)

Dentre os vários pratos pesquisados por você, da culinária mineira, escolha um e copie a receita. Depois, com a ajuda de seus pais, faça o prato de sua receita e traga para ser degustado por você e seus colegas, no dia da entrega do trabalho.

ENTREGAR o trabalho e o prato no dia 26/11/15. Será degustado no momento do recreio, às 14:40.

Hummm... serão trabalhos deliciosos!!Conto com a criatividade e os talentos culinários de vocês!
Tenho certeza que será um momento de comunhão na cozinha de cada família! Se possível tirem fotos do preparo da receita e me enviem por e-mail para eu colocar no blog. Abraços da profe.

Produção de texto coletiva, sobre resenha crítica.

Parabéns pelos trabalhos!!

Quero parabenizar a todos pelos trabalhos tão bem feitos e caprichados!! Aos pais que apoiaram, pois sem vocês não seria possível. Vocês brilharam!!!

Para Casa avaliativo de ciências.

Para Casa avaliativo.

Pesquise em livros, jornais, revistas e sites da internet

informações sobre:

* O ser humano e a exploração espacial: os foguetes, as roupas usadas pelos astronautas, os alimentos que eles consomem, o modo como conseguem viver dentro das espaçonaves, quando o homem foi para o espaço pela primeira vez, etc.

  

Sua pesquisa será registrada em um cartaz, com informações, ilustrações e curiosidades pertinentes ao assunto. Você irá apresentar sua pesquisa para a turma.

Pontuação:

Cartaz: 3.0 pontos 

Apresentação: 1.0 ponto

Entregar dia 11/11/2015

Faça com capricho e organização! 

                                                          

                                                            Professora Célia.

                                                    Jesus te ama e eu também!!

Roteiro de Estudo para a Atividade Avaliativa de Ciências

Amores, segue roteiro de ciências. Amo vocês!! 

Roteiro de Estudo para a Atividade Avaliativa de Ciências

                     4º ano A e B                            

Data da Avaliação: 05 / 11 /2015

O QUE ESTUDAR ?	ONDE ESTUDAR ?	COMO ESTUDAR ?
Ø   Unidade 07:08 Ø  Energia e suas transformações Ø  A luz e o calor	Ø   Caderno. Ø   Livro, páginas 104-125.	Ø  Leia todos os registros em voz alta marcando os pontos mais importantes; Ø  Peça alguém da sua família para lhe fazer perguntas sobre o que você estudou; Ø  Faça atividades de revisão.

CABE A TODOS ZELAR PELO DIREITO DE APRENDER

Dança de sombras - Shadow Theatre Group

Agradecimento

Agradeço aos pais que se lembraram do dia do professor!
Muito obrigada pelo carinho de todos. Vocês são uma bênção! Que o Senhor Jesus continue abençoando a família de cada um, em nome de Jesus. Amo vocês:)

Célia Moreno Castro

Semana da criança com muita diversão!!!

Desfile das profes

Príncipes do 5º ano

Muitas fantasias criativas!

Princesas da minha turma!

Lindas!!

Brincadeiras...

Cinema!!!